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Zweisprachige Kinder entwickeln sich anders

Februar 11, 2012 Von: Barbara Leuschner Kategorie: Familienleben, Schule

Kinder, die zweisprachig erzogen werden, unterscheiden sich in ihrer Entwicklung deutlich von Einsprachigen. Das berichten Forscher der York University in der Zeitschrift “Child Development”. Mehrere Eigenheiten der Zweisprachigkeit waren schon bisher bekannt. Nun konnten die kanadischen Experten zeigen, was dabei auf den Faktor Sprache und was auf andere Begleitumstände zurückgeht. (weiterlesen …)